教师座右铭 1、立足三尺讲台,塑造无悔人生。 2、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。 3、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。 4、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。 5、我们要善于发现学生的亮点。 6、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。 7、为学生的一切,一切为学生。 8、多一份赏识,就多一份成功的希望。 9、学如逆水行舟,不进则退。 10、播种希望,收获明天! 11、事在人为, 境由心造。 12、内存一个爱,外显一个笑。 13、天道酬勤。 14、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。 15、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 16、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。 17、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。 18、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。 19、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。 20、学海无涯苦作舟。 21、行为比语言更有说服力。 22、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。 23、博观而约取,厚积而薄发。 24、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。 25、努力把自己当成一个孩子。 26、生以求知为乐,师以从教为荣。 27、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。 28、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。 29、有所尝试,就有所作为。 30、不自满者受益,不自是者博闻。 31、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。 32、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。 33、喜欢孩子,善待孩子。 34、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。 35、说老实话,干良心事。 36、教育无小事;教师无小节。 37、学生的需求,我们不懈的追求。 38、用真情教书,用真心育人。 39、意识是成功教育的基矗 40、千里之行,始于足下。 41、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。 42、严格是真正的爱护。 43、全心全意为学生服务。 44、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。 45、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。 46、以人为本,是一切教育的出发点。 47、智者乐水,仁者乐山。 48、人生如下棋,必须有远见方能获胜。 49、学高为师,身正为范。 50、堂堂正正做人,认认真真做事。 51、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 52、水滴石穿。 53、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 54、一切为了学生。 55、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。 56、为人要正直,做事重责任。 57、爱己之心爱人, 律人之心律己。 58、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。 59、修身养性, 教书育人。 60、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。 61、优良的示范是最好的说服。 62、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。 63、人不可以瞧不起自己。 64、耐心、细心、恒心。 65、一心育幼苗,两肩担未来。 66、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。 67、师的人格就是教育工作中的一切。 68、好人有好报,即使没好报,也要做好人。 69、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。 70、生命正因为风雨而变得精彩。 71、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。 72、堂堂正正做人,兢兢业业工作。 73、学生的满意,是最大的幸福。 74、我最期盼的是学生的点滴进步 75、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。 76、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。 77、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。 78、对待学生要像春天般的温暖。 79、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。 80、有志者事竟成。 81、良言暖三春 ,恶言记终身。 82、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。 83、奉献人生,付出才会有收获。 84、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。 85、踏踏实实工作,认认真真育人。 86、独物之教风,以尽匹夫之责。 87、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。 88、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。 89、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。 90、业精于勤,荒于嬉。 91、精,勤,敬,紧,静。 92、从零开始,持之以恒。 93、冰冻三尺,非一日之寒。 94、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。 |