鼹鼠的月亮河读后感300字

  鼹鼠的月亮河读后感300字(一)

  读完鼹鼠的月亮河后,我觉得米先生应该相信最小的孩子米价,我还相对米价说:我们应该学习你坚持不懈、不撞墙不回头的精神。

  为什么说你不装钱不回头呢?因为你在许多人反对的情况下还能坚持,这就是我该学习的地方。

  我为什么说你在许多人反对的情况下还能坚持呢?因为你发现在你爸爸眼里你做的事就不像鼹鼠做的事。因为对鼹鼠而言你经常发明一些稀奇古怪的东西感到非常奇异。


  鼹鼠的月亮河读后感300字(二)

  有一本书让我爱不释手,有一本书让我终生难忘,这本书的名字叫《鼹鼠的月亮河》,里面讲述的是与众不同的鼹鼠米加的故事。

  从前,在美丽优雅的月亮河边,住着几户人家,其中有鼹鼠一家,他们是米先生和米太太。米太太生了九个孩子,最小的是特殊的鼹鼠米加,因为鼹鼠的毛是棕色的,而米加的毛是黑色的,还有米加不爱挖掘。

  一次,鼹鼠尼里到河边洗衣服看到了米加,就认识了米加,他们成了好朋友,米加看到尼里的手磨破了,就想发明洗衣机,他天天在画洗衣机的图纸,日日夜夜地画,为了找到零件,就离开了家乡,不知不觉米加到了一座土书城,在里面米加到拥挤的地方凑热闹。原来一魔术师在表演魔术,米加看得入了迷,就很想学,表演完毕之后。米加对魔术师说:“我能不能做您的徒弟。”魔术师答应了,米加勤学苦练,他学会了用纸片变树叶,把土豆变鸡蛋。

  一天,米加把自己的困难说给魔术师听,当时魔术师还很穷,但是他的魔术是小有名气的。黑熊把魔术师,请到黑熊剧院表演节目,看的人很多,都是因为大家知道有一只鼹鼠和魔术师一起表演。有一次,魔术师放弃表演,他和米加一起去找零件,黑熊一直在劝说他们:“在这演吧,我把工资提到4倍,不不不7倍。”经过黑熊的再三请求,他们俩留下了。米加和魔术师的精彩表演一次次地成功,在月亮河也闻名遐迩……米加通过自己的努力,实现了愿望。

  这本书告诉我做一件事业,也有失败和成功,也会遇到困难,做什么事要专心致志。


  鼹鼠的月亮河读后感300字(三)

  教室是容许出错、即时知错、破马改错的处所!

  做什么事都要有自己的主意,服从别人的看法,也是要有取舍的,在迟疑之时,要想一想事情来龙去脉,才干得到真正的意见

  女儿寒假留的功课其中有一项是亲子共读,请求的书目是《鼹鼠的月亮河》(王一梅着,新蕾出版社)。所谓亲子共读,当然是要家长参加,所以在女儿读完并写完读后感后,我也捧起了这本对我来说很“新颖”的书(当初的儿童或学生阅读书目许多,看似繁华,但要细心筛选起来,发现真正适合的、有利的、品质高些的又仿佛很少,我常常觉得目迷五色力不从心)。

  读完之后,我很愉快。我发明这本书是兼有寓言和童话性质的书,故事可读性强,趣味性强,思维谨严,前后响应,语言流利,艰深易懂,没有冷僻的字词和绕口的句子,中年级小学生阅读起来能够不费劲气,兴高采烈地一气读完。最主要的是文章塑造了几个典范人物,爱动头脑、酷爱发现的鼹鼠米加,温顺漂亮、勤奋仁慈的鼹鼠尼里,爱出错误但心地不坏的光头魔法师咕哩咕,泼辣护家的麻雀一家,团结、英勇、勇敢、热忱的乌鸦群体……个个特色赫然,栩栩如生,跃然纸上,给小读者留下深入的印象。

  这本书主要讲了这样一个故事:一只不同凡响的小鼹鼠诞生在挖掘专家尼先生家,成了他的第9个儿子。这只名叫米加的小鼹鼠岂但肤色与其它鼹鼠完全不同,而且兴致喜好完全不同,他不爱好鼹鼠们应当从事的发掘事业,却热衷于设计和发明。米加对发明的痴迷和执着,对理想的一心神往,以及他的爱动脑筋、勤于思考且善良、乐于助人的品德使得四周人匆匆改变了对他的见解,并且愿意帮助他,一路赞助他,最终使他在阅历了几翻艰难和磨难之后,荣归故里,设计发明结果得以实现,家人也对他另眼相看、以他为荣了。

  不丢脸出,这本书在全书中融入了以下多少方面的思惟,作为全书的精力,让小读者领会并受到启示:

  一、只有执着寻求,幻想就必定会实现。

  二、魔术只是一种表演艺术,不可能真的实现假变真,真变假。想要的一定要脚踏实地地去追求,不能奢忘靠魔术,不劳而获。

  三、不要过早地评论人和事,由于后面的可能完整出乎意料。

  四、要有开辟的思维,能力有发展。

  五、爱心和宽容能熔化冰雪,是使人弃恶从善的良药。

  六、团结跟友爱是理想生涯永恒的主题。

  这本书推举给小学中年级学生浏览总体来说是不错的,但稍显得浅了一些,因为重要是故事和故事里名义出来的思维内容给学生们一些辅助,学生们从写作方面、遣词造句方面学到的货色不会良多,至于文章的整体构思,还不是这么大的学生们能懂得得到的。另外,因为存在寓言和童话的性质,所以书中不太留神迷信性,这可能会使擅长思考的小读者们困惑,比方,为什么小鼹鼠不上一天学直接就会画设计图纸(文中提到小鸭子们孑然一身地去上学)?为什么鼹鼠变成的乌鸦会飞(乌鸦的特征)又会挖洞(鼹鼠的特性),而老鹰变成的小鸡却只是小鸡而不会啄乌鸦?兴许这就是寓言和童话,这更合适不思考这些问题的低龄儿童。

  这本书推荐给小学中年级学生阅读总体来说是不错的,儿子读后就感到十分佩服米加,信服它坚定不移的精神,佩服它看待友人的真挚,佩服它的聪慧与善良。不论是当鼹鼠的时候,仍是被变成乌鸦的时候,米加都不废弃自己的理想,它坚持创造一台洗衣机。小鼹鼠始终如一地动摇自己的信心,保持走自己心中憧憬的路,终极打造出属于自己的非统一般的胜利人生。他从小就跟别人不一样,在成长的进程中,始终按自己的意志主意生活做事,不为外界所修改。最后连他的爸爸米先生执拗的设法也终于被转变了,他说:“是啊,儿子,你的抉择是对的。只要是你乐意做的事件,就本人去做!”有志者事竞成,最后它终于成功了。启发孩子要向米加学习,碰到艰苦不退缩,不摈弃,不放弃。为了幻想,要尽力,要坚持!最美的景致老是在理想的实现的那一刻!

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